Συνεργατες Καθηγητες

 Γεννήθηκε στη Λεμεσό. Σπούδασε Ελληνική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Πατρών (2007-2011) με ειδίκευση στις Βυζαντινές και Νεοελληνικές Σπουδές (ΒΝΕΣ). Είναι κάτοχος του μεταπτυχιακού προγράμματος "Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση" του Πανεπιστημίου Λευκωσίας (2011-2013). Ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές τις σπουδές με στόχο την προαγωγή της γνώσης και την ανάπτυξη της έρευνας. Διδάσκει όλα τα φιλολογικά αντικείμενα του Γυμνασίου και του Λυκείου (Νέα Ελληνική Γλώσσα, Έκθεση, Λογοτεχνία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Ιστορία, Λατινικά).  

Απόφοιτος του μαθηματικού τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών με βαθμό άριστα και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στα Εφαρμοσμένα Οικονομικά και Χρηματοοικονομικά από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Τα ενδιαφέροντά του εστιάζονται στους τομείς των Πιθανοτήτων και Στατιστικής ανάλυσης δεδομένων, με εφαρμογή στην γλώσσα προγραμματισμού R. Έχει εμπειρία στον χώρο της μέσης εκπαίδευσης, καθώς και στην διδασκαλία σε ενήλικες. 

Είναι απόφοιτος του τμήματος Μαθηματικών του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με βαθμό πτυχίου 9,72/10. Έχει εμπειρία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με διαρκώς ανανεούμενο ψηφιακό υλικό. Παράλληλα με τις προπτυχιακές του σπουδές εξετάστηκε επιτυχώς στα μαθήματα του μεταπτυχιακού προγράμματος στα Θεωρητικά Μαθηματικά του ίδιου τμήματος. Έχει εμπειρία διδασκαλίας μαθηματικών Γ’ Λυκείου σε όλα τα προφίλ μαθητών.

Ο Κωνσταντίνος Κίτρου είναι καθηγητής Πληροφορικής και ιδρυτής της AlgoMinds ( www.algominds.gr ), με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση και την τεχνολογία. Κατέχει μεταπτυχιακό στην Ιατρική Πληροφορική και είναι υποψήφιος διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Διδάσκει προγραμματισμό (Python, Java, C++), βάσεις δεδομένων και τεχνητή νοημοσύνη σε κολλέγια και εκπαιδευτικά ιδρύματα. Παράλληλα, ως IT Manager, διαθέτει πρακτική εμπειρία στη διαχείριση συστημάτων και δικτύων. Διαθέτει πιστοποιήσεις όπως ECDL Expert, Certified Training Professional Tutor και Python PCAP. Με πάθος για τη διδασκαλία και τη συνεχή εξέλιξη, υποστηρίζει μαθητές, φοιτητές και επαγγελματίες να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην πληροφορική.

Ο Δρ. Μαυρογιάννης είναι Διδάκτορας Φυσικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με θέμα Διατριβής: "On the Einstein-Maxwell-Weyl coupling". Κατέχει πτυχίο Φυσικής από το Αριστοτέλειο Πανεπιστημίο Θεσσαλονίκη (Πρώτευσε το 2016) και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου Φυσικής από το Πανεπιστήμιο του Cambridge (2019). Στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται τα "Electromagnetic radiation effects on gravitational waves".

 Η Μαρία Αθανασίου είναι διδάκτωρ μουσικολογίας του Διεθνούς Κέντρου Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου του Newcastle του Ηνωμένου Βασιλείου. Το βραβευμένο έργο της επικεντρώνεται στις παιδαγωγικές μεθοδολογίες και την αξιολόγηση σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, τη μουσική ερμηνεία και εκτέλεση καθώς και στον ακτιβισμό, την κοινωνική επιχειρηματικότητα και τις ψηφιακές προεκτάσεις στις δημιουργικές βιομηχανίες. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Τέχνη, το Δίκαιο και την Οικονομία από το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος, απόφοιτος των Εφαρμοσμένων Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και διπλωματούχος Φυγής του Ωδείου Βορείου Ελλάδος. Έχει εργαστεί στο Πανεπιστήμιο του Newcastle, στο Πανεπιστήμιο της Northumbria, στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης και το Glasshouse International Centre for Music. Είναι καθηγήτρια-αξιολογήτρια για το Associate Board of the Royal Schools of Music, Associate Fellow της Advance Higher Education και μέλος του British Academy Early Career Researcher Network στο Ηνωμένο Βασίλειο.